15
Diciembre
2014

ORIENTACIONES SOBRE CÓMO TRABAJAR EL CINE EN LAS AULAS DE INFANTIL Y PRIMARIA

Ésta es una página Web que ofrece innumerables apartados y documentos acerca de qué se puede hacer con el cine en el mundo de la educación, cómo aprender del cine, en qué consiste la edu-comunicación, las relaciones que se pueden establecer entre educación popular y comunicación, cómo iniciar a los alumnos de Infantil y Primaria en la alfabetización mediática... Está destinada a quienes deseen aprender de cine, de tecnología de la educación, de didáctica del cine, de la enseñanza del cine y del cine en la enseñanza.
En ella podéis encontrar un amplio y variado lote de materiales que explican con detalle cómo integrar el cine en el aula de Infantil y Primaria como recurso didáctico, haciendo de él un documento de trabajo para centrar el interés, despertar la moti¬vación de los alumnos o reforzar un determinado tema. Los objetivos finales son incidir en el desarrollo de su espíritu crítico, el conocimiento de la sociedad, el interés por la comunicación, etc., partiendo de la imagen cinematográfica.
Resulta especialmente útil para quienes busquen conocer la utilización didáctica del cine en el aula mediante una aproximación directa y accesible, o para los que quieran saber cómo ver crítica y didácticamente una película en clase usando atinadas estrategias metodológicas. También da pistas acerca de cómo idear una historia para aprender a hacer un guión, recrear películas, elaborar films propios con los alumnos, realizar «cine de animación» mediante fotogramas dibujados por los alumnos a través de tiras de papel o películas cinematográficas, hacer dibujos animados sin necesidad de filmar, etc.
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/unidadesguiaorientaciones.htm

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